MACHADO DE ALMEIDA MATTOS A, AMÂNCIO CAETANO ÉRIKA. Memoria, postmemoria y teoría crítica en formación de profesores de idiomas. Apolit [Internet]. 15 de diciembre de 2018 [citado 11 de octubre de 2026];8(15):235-54. Disponible en: https://upb.scimago.es/index.php/analecta/article/view/663