[1]
“Evaluación cualitativa: una apuesta para la metacognición en el aula”, Rev.textos, vol. 13, nº 22, p. 45–57, maio 2025, Acesso em: 11º de outubro de 2026. [Online]. Disponível em: https://upb.scimago.es/index.php/textos/article/view/9374